Методика скорочтения. Упражнения для расширения поля зрения.

открытая книгаЗдравствуйте, уважаемые коллеги и  заботливые родители!

Наконец-то я вернулась к начатой мной, ещё в конце июня, теме «Обучение динамическому чтению». Напомню Вам, что это методика развития скорочтения.

Малое поле зрения — это один из важных факторов, который мешает быстрому чтению. Сегодня, я познакомлю Вас с несколькими упражнениями, которые помогут расширить поле зрения. Continue reading

Как вставить футаж в презентацию? Мастер-класс.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Этот мастер-класс для творческих педагогов, которые увлекаются созданием интересных, красивых школьных презентаций для своих учеников.

Что такое футаж? Футаж (от англ. Footage) — видеофайл, содержащий какое-либо анимированное или просто снятое изображение, используется при видеомонтаже.

Футажами пользуются проффессионалы для оформления различных видеороликов. Но, я знаю таких творческих коллег-учителей начальных классов, которые сами создают прекрасные видеоролики и видео-караоке. Должна заметить — это сложный и кропотливый труд, требующий немало времени и терпения. Да и прежде чем создать видеоролик, надо сначала этому научиться, а на обучение тоже необходимо время.

Но, я сегодня расскажу вам о том, как легко можно украсить футажем обыкновенную презентацию, созданную в программе PowerPoint.

Continue reading

Враги скорочтения — регрессия. Обучение динамическому чтению.

скорочтениеЗдравствуйте, уважаемые коллеги и заботливые родители! Проблема с развитием техники чтения в начальных классах — это просто горячая точка в обучении младших школьников. Я предлагаю вам сегодня начать знакомство с очень интересной методикой развития скорочтения. Она называется «Динамическое чтение».

Динамическое чтение — качественно новый метод: читаются не буквы, слоги или слова, а целые группы слов, блоки. При динамическом чтении ученик видит всю графическую информацию, он читает текст в целом. Динамическое чтение — это чтение глазами.

Начинать работу над развитием динамического чтения можно в любом классе и в любое время. И в любом возрасте! Единственное условие — работать каждый день.  С чего начинать? Прежде всего, выявляем факторы, мешающие быстрому чтению. Continue reading

Развитие речевого дыхания.

развитие речевого дыханияКак только я начала проводить занятия в своей «Домашней школе», то сразу столкнулась с проблемой. Возраст моих маленьких учеников от 4 до 6 лет. У меня пятеро ребят и каждый из них неправильно произносит отдельные звуки. К сожалению, я не логопед, но проблему решать надо. Возможно и ваш собственный ребенок или ваши воспитанники, или ученики тоже неправильно произносят какие-то звуки. Вот и решила я сегодня поделиться с вами подборкой игр для развития речевого дыхания.

Для того, чтобы проводить эти игры и упражнения не требуется профессионального образования и специального оборудования. В ход пойдут подручные средства.

Я часто покупаю своим малышам воздушные шарики, мыльные пузыри. Но я даже и не подозревала насколько полезны с ними игры.

Для игр по развитию речевого дыхания запаситесь именно воздушными шариками, мыльными пузырями, карандашами, птичьими перышками, свечками, легкими пластиковыми мячиками. Если у вас есть игрушечные дудочки, свирели, свистки  — тоже хорошо, пригодятся и они.

Continue reading

Домашняя школа. Подготовка ребенка к обучению в школе. Занятие № 1.

Домашняя школа. Занятие № 1.Здравствуйте, уважаемые коллеги и заботливые родители! В этой рубрике я буду публиковать свои занятия с детьми по подготовке к обучению в школе.

Сегодня, 1 июня, моя «Домашняя школа» открылась! Почему домашняя? Я провожу занятия у себя дома. У меня частный дом, в котором самая большая и просторная комната в день занятий превращается в учебную комнату.

Ещё у меня есть достаточно большой двор для детских игр и приусадебный участок, который тоже сыграет свою роль в обучении и развитии моих маленьких учеников. Ну и главное, есть большой опыт педагогической работы с учащимися начальной школы и опыт просто мамы троих детей.

Continue reading